Nauczanie zdalne PSP 3 Jelcz-Laskowice

Technika 6a



22.06.2020r.


Temat:
10 powodów, dla których warto uczyć się elektroniki.

Elektronika jest nauką, na której bazuje duża część otaczającego nas świata. Codziennie mamy kontakt z nową technologią. Nie rozstajemy się z telefonami i komputerami. Urządzenia stają się tańsze, mniejsze i wydajniejsze. (Nie)stety coraz częściej zamiast naprawić uszkodzony sprzęt wymieniamy go na nowy, bo miniaturyzacja nie ułatwia samodzielnych napraw. W związku z tym pojawia się pytanie, czy warto w tych czasach uczyć się jeszcze elektroniki?
Moim zdaniem zdecydowanie tak! Niezależnie od tego, czy myślimy o elektronice jako hobby, czy wiążemy z nią naszą przyszłość zawodową.
Poniżej zebrałem 10 powodów, które powinny przekonać każdego, że warto wejść w świat elektroniki!

1. Nauka elektroniki to dobra zabawa
Początki bywają trudne. Wystarczy jednak dobrze poznać podstawy elektroniki, które są cały czas takie same. Projekty elektroniczne trzeba sprawdzać w praktyce.
Uczymy się, praktykując i dobrze się przy tym bawiąc. Daje to wiele satysfakcji!

2. Będziesz mógł naprawiać proste urządzenia
Gdy poznasz elektronikę będziesz mógł wykonać wiele szybkich napraw.
Kilka chwil z lutownicą potrafi uratować drogi sprzęt. Nawet jeśli naprawa nie zakończy się sukcesem, to będziesz wiedział, że zakup nowego urządzenia jest już usprawiedliwiony!
3. Zbudujesz nawet najdziwniejsze urządzenie
Dysponując odpowiednimi umiejętnościami będziesz mógł zbudować dowolne, wymyślone przez Ciebie urządzenie. Prosty robot, sterownik akwarium czy świecąca ozdoba nie będą dla Ciebie żadnym problemem.
4. Elektronika daje coraz więcej możliwości
Podstawy są niezmienne, ale cały czas pojawiają się nowe narzędzia i platformy sprzętowe, które pozwalają na tworzenie ciekawszych projektów. Przygoda z elektroniką nigdy się nie kończy. Ciągły rozwój i pojawiające się coraz to nowe możliwości w świecie elektroniki, powodują że może ona stać się pasją na lata.
5. Dołączysz do ciekawej społeczności
Elektroniką interesuje się coraz więcej osób. Dołączysz więc do grona ciekawej społeczności, która łączy hobbystów, majsterkowiczów i zawodowców. Będziesz mógł czerpać wiedzę od starszych doświadczeniem kolegów, pokazywać innym swoje projekty,
a w przypadku problemów znajdziesz osoby chętne do pomocy.

6. Będziesz trenował logiczne myślenie
Elektronika rozwija umiejętności logicznego i abstrakcyjnego myślenia. Nauka ta w dużym stopniu jest oparta  na prawach fizyki i matematyki, natomiast zastosowanie ich w praktyce wymaga myślenia kreatywnego.
7. Elektronika jest tanim hobby
Oczywiście na rynku są dostępne bardzo drogie komponenty i narzędzia. Nie trzeba ich jednak kupować, a już na pewno nie na początku! Aby poznać podstawy wystarczą proste elementy, bateria, miernik uniwersalny uszkodzone urządzenie i podzespoły elektroniczne.
8. Elektronika uczy dokładności i staranności
Jak w przypadku każdej technicznej dziedziny, zabawa z elektroniką wymaga staranności oraz dokładności w działaniu. Dlatego tworząc nowe projekty rozwijasz w sobie te cechy.
Z czasem nauczysz się, że warto działać spokojnie i zgodnie z przygotowanym planem.

9. Wykorzystasz swoją wiedzę w innych dziedzinach
Opanowanie podstawowych informacji z zakresu elektroniki ułatwia rozwój w innych dziedzinach. Bez problemu połączysz kilka swoich pasji. Interesujesz się roślinami? Będziesz mógł zbudować urządzenie do automatycznego podlewania lub pielęgnacji roślin. Twoją pasją jest informatyka? Zamiast pisać kolejny program, który działa tylko na ekranie komputera będziesz mógł ożywić urządzenie elektroniczne. Stworzysz program, który porusza silnikami, miga diodami, korzysta z zewnętrznych czujników. Nauka programowania w taki sposób daje jeszcze więcej satysfakcji!
10. Elektronika nie musi być tylko hobby
Świat cały czas idzie do przodu. Potrzeba więcej elektroników i programistów. Specjaliści są w dzisiejszych czasach pożądaną grupą zawodową, która nie może narzekać na zarobki.



15.06.2020r.

Temat: Sekrety elektroniki - to takie proste!

Zakres materiału.
Na poprzedniej lekcji zapoznaliście się z różnego rodzaju elementami
elektronicznymi ich oznakowaniem, funkcją i zastosowaniem.

Polecenia / zadania
Na tej lekcji sprawdzicie działanie tych elementów budując obwód przedstawiony
na rysunku zadania – czy już potrafisz str. 59 podręcznika „Jak to działa” kl.6 
Jeśli masz możliwości wykonaj taki obwód szeregowy własnoręcznie.
Odpowiedzi do zadania zapisz w zeszycie.
Wykonane zadania z lekcji proszę nie wysyłać.

Na aplikacji mobilnej Teams możesz skontaktować się z nauczycielem  
utworzonego zespołu klasowego.



08.06.2020r.

Temat: Przykłady i rodzaje elementów elektronicznych.

Zakres materiału.
Trudno sobie dzisiaj wyobrazić życie bez prądu elektrycznego.
Budowanie coraz bardziej skomplikowanych urządzeń elektrycznych
 i elektronicznych stało się możliwe dzięki wynalezieniu takich elementów
jak dioda, rezystor, tranzystor, kondensator, cewka i układów scalonych.

Polecenia / zadania 

W temacie 1 Dział III - z podręcznika „technika na co dzień” str.54 do str.51
zapoznasz się z przykładami elementów elektronicznych. Zwróć uwagę
jaki symbol jest przypisany do opisu elementu. Zbiór takich elementów
połączonych przewodami w formie graficznej tworzy schemat elektroniczny
urządzenia dołączany często do instrukcji obsługi.

 Następnie wykonaj w zeszycie:
ćw. 1 str. 55  uzupełniając go wyrazami podanymi w ramce.
ćw. 2  str.55 – właściwości przedstawionych urządzeń zapisz w zeszycie.
Wykonane zadania proszę nie wysyłać.

Na aplikacji mobilnej Teams możesz skontaktować się z nauczycielem  utworzonego zespołu klasowego.



01.06.2020r.

Temat: Wymiarowanie rysunków technicznych – ćwiczenia rysunkowe.

Zakres materiału.
Ta lekcja jest kontynuacją poprzedniej lekcji i ma charakter ćwiczeń rysunkowych.

Zapoznać się z treścią Działu II - tematu 4 z podręcznika „technika na co dzień”
str.50 do str.51.

Polecenia / zadania 

Po zapoznaniu się z treścią tematu i zamieszczonymi materiałami  wykonaj następujące ćwiczenia w zeszycie:
ćwiczenie 4  str.50 – polega na dokończeniu wymiarowania uwzględniając zasadę niepodawania wymiarów oczywistych. Wymiar, który uzyskamy  z 2 podanych wymiarów w wyniku odejmowania lub dodawania ich długości.
Ćwiczenie 5 str. 50– wykonaj w zeszycie rysunek w ołówku opisz go zgodnie z zasadami wymiarowania rysunków technicznych
Do narysowania podanych rysunku zastosuj przyborów rysunkowych
i ołówki techniczne np. 2B i 2H

Wykonane zadania proszę nie wysyłać.

Dodatkowe materiały : Link do filmiku
youtu.be/Bnnj1QQ1CDg

Na aplikacji mobilnej Teams możesz skontaktować się z nauczycielem  utworzonego zespołu klasowego.



25.05.2020r.

Temat: Zasady wymiarowanie rysunków technicznych. 

Zakres materiału.
Aby można było skonstruować przedmiot według rysunku technicznego trzeba zamieścić na nim informacje o wymiarach. W tym celu stosuje się odpowiednie zasady.
W efekcie rysunek będzie   bardziej czytelny.

Zapoznać się z treścią Działu II - tematu 4 z podręcznika „technika na co dzień”
str.48 do str.51.

Polecenia / zadania 

Po zapoznaniu się z treścią tematu i zamieszczonymi materiałami  wykonać następujące ćwiczenia w zeszycie:
Zadanie1
Na podstawie tekstu  str. 48 wymień w zeszycie zasady wymiarowania rysunków technicznych,
Ćwiczenie 1 str. 48 – wykonaj w zeszycie szkic w ołówku i nazwij elementy podanymi wyrażeniami
Ćwiczenie 2 str. 49 – zgodnie z poleceniem w ćwiczeniu,
Ćwiczenie 3 str. 50 – zastosuj do narysowania podanego rysunku przyborów
rysunkowych i ołówków technicznych np. 2B i 2H

Dodatkowe materiały :
Link do filmiku
youtu.be/Bnnj1QQ1CDg

 



18.05.2020r.

Temat: Rzuty aksonometryczne 

Zakres materiału.

Do przedstawiania kształtów przedmiotów w sposób trójwymiarowy  stosuje się rzuty aksonometryczne. Podstawy rzutowania przestrzennego poznacie zapoznając się
z treścią Działu II - tematu 3 z podręcznika „technika na co dzień”
str.46 do str.47.

Polecenia / zadania 

Po zapoznaniu się z treścią tematu i obejrzeniu filmu, wykonaj następujące ćwiczenia
w zeszycie przedmiotowym używając przyborów rysunkowych i ołówków technicznych 2B, 2H
Ćwiczenie 1 str. 46, - uzupełnij brakujące krawędzie sześcianu na obu rzutach,
Ćwiczenia. 3 i 4 str. 47 –przedstawione w ćwiczeniach bryły ustaw w odpowiedni sposób względem   3 osi symetrii XZY.
Z powodu opóźnienia w opublikowaniu lekcji na stronie wydłużam termin wykonania ćwiczeń o tydzień czyli do 01.06

Dodatkowe materiały :
Link do filmiku
https://youtu.be/5lSwC31pVcU



11.05.2020r.

Temat: Rysowanie przedmiotów w rzutach prostokątnych - ćwiczenia      rysunkowe. 

Zakres materiału.

Zapoznać się z treścią  tematu 2- rozdział II  z podręcznika dla klasy 6 „jak to działa”str.42.

Polecenia / zadania 

Wykonać w zeszycie:  ćwiczenie 4 str.44 zgodnie z podpowiedzią na marginesie –
warto wiedzieć. 
W ćw. 5 str. 45. też należy uwzględnić podpowiedź  - warto wiedzieć.

Dodatkowe materiały :

Zasoby Internetu, encyklopedie popularno-naukowe.
Link do strony:
https://youtu.be/76DqoO9wLvU
link do pliku - ocena zadań domowych
megadrive.pl/#/view/file/c0kwog1iz5phumj9dlrn/Ocena za zadania domowe 6a.docx


04.05.2020r.

Temat: Zasady przedstawiania przedmiotów w rzutach prostokątnych.

Zakres materiału.

Zapoznać się z treścią  tematu 2- rozdział II  z podręcznika dla klasy 6 „jak to działa”str.42.

Polecenia / zadania 

Udzielić odpowiedzi pisemnej w zeszycie:  ćwiczenie 1  i 2 str. 42.
Ćw.3 str.43 (w ołówku)
Wszystkie odpowiedzi na pytania i ćwiczenia wykonać
w zeszycie przedmiotowym udzielając pełnej odpowiedzi (pytanie – odpowiedź)

Dodatkowe materiały :

Zasoby Internetu, encyklopedie popularno-naukowe.
Link do strony:
https://youtu.be/76DqoO9wLvU
Zadania dodatkowe dla chętnych
https://megadrive.pl/#/view/file/8alhmyuiljaizqxfnnpz/Maseczka Origami zaprojektowana przez Polkę.pdf


27.04.2020r.

Temat: Rodzaje rysunków technicznych.

Zakres materiału.

Zapoznać się z treścią  tematu 1- rozdział II  z podręcznika dla klasy 6
 „Jak to działa”str.40.

Polecenia / zadania 

Udzielić odpowiedzi pisemnej w zeszycie ćwiczenie 1  str. 40.
Zadanie 1
Napisz czym różnią się rysunki wykonawczy i złożeniowy.
Wszystkie odpowiedzi na pytania i ćwiczenia wykonać
w zeszycie przedmiotowym udzielając pełnej odpowiedzi (pytanie – odpowiedź)

Dodatkowe materiały :

Zasoby Internetu, encyklopedie popularno-naukowe.
Link do strony
:
 https://mlodytechnik.pl/eksperymenty-i-zadania-szkolne/29865-rodzaje-rysunkow-technicznych-i-przedstawien-graficznych

 

20.04.2020r.

Temat: Nowoczesny sprzęt na co dzień.

Zakres materiału.

Zapoznać się z treścią  tematu 6- rozdział I  z podręcznika dla klasy 6 
„Jak to działa”str.36.

Polecenia / zadania 

Udzielić odpowiedzi pisemnej na ćwiczenia 1 i 2 str. 36 .
Wszystkie odpowiedzi na pytania i ćwiczenia wykonać
w zeszycie przedmiotowym udzielając pełnej odpowiedzi (pytanie – odpowiedź)

Dodatkowe materiały :

Zasoby Internetu, encyklopedie popularno-naukowe.

30.03.2020 r.

Temat: Domowe urządzenia elektryczne.
Zakres materiału.

Zapoznać się z treścią  tematu 5- rozdziału I z podręcznika dla klasy 6 „Jak to działa”
od str.28 do 31

Polecenia / zadania 

Wykonać ćw.1 str.28 ;  ćw. 2. str.29  w zeszycie przedmiotowym udzielając pełnej odpowiedzi 
(pytanie – odpowiedź)

Dodatkowe materiały :
Instrukcje urządzeń AGD – internet lub papierowe

06.04.2020 r.
Temat: Domowe urządzenia elektryczne – praca z infografiką

Zakres materiału.
Zapoznać się z treścią  tematu 5- rozdział I  z podręcznika dla klasy 6 „Jak to działa”
str.30 do 31 – Infografika.

    Polecenia / zadania 
Udzielić odpowiedzi pisemnej na pytania 1,2 i 3 str 31 .
Zapoznać się z treścią tematu ze str.32 i 33.
Wykonać następujące ćwiczenia: ćw.3; ćw. 4; ćw.6 .
Wszystkie odpowiedzi na pytania i ćwiczenia wykonać w zeszycie przedmiotowym udzielając pełnej 
odpowiedzi (pytanie – odpowiedź)

  Zadania dodatkowe dla chętnych
Zadanie – mam pomysł str. 33

Ćwiczenie 7 str. 34.
 Dodatkowe materiały :
Zasoby Internetu, encyklopedie popularno-naukowe.

Zadanie z okazji Świąt Wielkanocnych - prezentacja w pr.  PowerPoint
           
Link do zadania
mega.nz/file/Tg9gjCqa#FkL2ypdVTm_Mw6zYh8VvtwW0kf_S08L6I8Nutxq_65A







This website was created for free with Stronygratis.pl. Would you also like to have your own website?
Sign up for free